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“五个强化”推进“两学一做”常态化制度化

作者: 文章来源: 发布时间:2017年06月06日 点击数: 次 字号:365bet开户

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“五个强化”推进“两学一做”常态化制度化

芝罘区幸合里小学党支部

     推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是党中央为贯彻全面从严治党要求、加强党的建设作出的又一重大部署。学校党支部认真按照“基础在学,关键在做”的要求,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,做到“五个强化”,充分发挥基层党支部主体作用,引导广大党员干部深入学、扎实学、认真改,推动党内政治生活进一步严起来、实起来。

     强化领导带头示范。领导干部是“关键少数”,365bet开户:要发挥好“表率作用”,坚持从自身做起,带头制定学习教育工作计划,接受党内监督,自觉参加党小组学习,认真做好学习笔记,学在前、做在先,坚持层层立标杆做示范。

强化创新学习方式。推出多种创新学习方式,提升党员参与度,增强各学科党员学习效果。除了必要的规定动作外,学校支部创新学习方式,重视阵地教育和仪式教育。学校在每月的主题党日期间,开展多彩的活动,比如3月5日向雷锋同志学习,开展结对帮扶活动;4月5日清明节,开展祭扫革命先烈活动,重温入党誓词,不忘来路;6月5日,开展喜迎十九大,我向总书记说句心里话,激发了党员强烈的责任感,着力调动了党员学习积极性。学校支部将继续根据学习要求,适时搭建学习平台,更加突出学习的新颖性。

强化党员先锋作用。学校党支部开展在工作中发挥党员的先锋模范作用。在领导干部中开展“服务示范岗”坚持走到位、看到位、想到位、做到位的“四个到位理念”,认真扎实做好日常管理工作;在党员教师范围内开展“教学示范岗”、“师德标兵岗”的争创活动,引导党员教师积极亮明身份、主动担当作为,坚决抵制有偿家教和败坏师德师风行为。通过“双培养”计划,把优秀骨干教师培养成党员、把党员教师培养成优秀骨干。组建教改项目示范组,以一流的工作业绩全面提升教育教学质量。

      强化宣传营造氛围。充分利用微信、QQ群、宣传刊板等媒介,全方位、多层次宣传“两学一做”的新举措、新动态、新成效,营造了我校积极参与学习教育,人人落实“两学一做”的浓厚氛围。

强化实践学用结合。学校支部从讲政治的高度,充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义,坚持用党章党规规范党组织和党员行为,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,集中力量攻坚克难,推动党组织充分履行职能,发挥核心作用,增强党的生机活力,使“两学一做”学习教育落地生根。

 

 

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